Spremnost djeteta za školu
nerko_85
8. srpnja 2024.
Uredan govorno-jezički razvoj predstavlja temeljnu komponentu djetetovog intelektualnog i socijalnog razvoja. Ovaj razvoj ima ključnu ulogu u uspješnom školovanju djeteta te predstavlja važan faktor za njegovu buduću akademsku i životnu uspješnost.
Komunikacija je esencijalna vještina koja omogućuje djeci da izraze svoje misli, osjećaje i potrebe te da uspješno sudjeluju u interakciji s okolinom, uče od drugih i izraze svoje ideje.
Jedan od razloga zašto je uredan govorno-jezički razvoj važan za uspješno školovanje je taj što je jezik osnovno sredstvo komunikacije u školi. Djeca koja imaju razvijene jezične sposobnosti lakše će pratiti nastavu, razumjeti gradivo, postavljati pitanja te izražavati svoje ideje i stavove. Učitelji mogu bolje procijeniti napredak učenika ako oni jasno i precizno izražavaju svoje misli.
Pored toga, uredan jezični razvoj pomaže djeci u razvijanju kognitivnih sposobnosti poput pamćenja, logičkog razmišljanja, planiranja i rješavanja problema. Djeca koja su vješta u jeziku imaju veće šanse za uspjeh u različitim školskim predmetima jer im je lakše razumjeti i interpretirati složene informacije te ih primijeniti u rješavanju zadataka.
Osim toga, uredan govorno-jezički razvoj igra ključnu ulogu u socijalizaciji djeteta. Djeca koja uspješno komuniciraju s drugima, izražavaju svoje osjećaje i stavove te slušaju i razumiju druge, lakše se uklapaju u društvene zajednice, grade kvalitetne odnose s vršnjacima i odraslima te razvijaju empatiju i socijalne vještine.
Stoga, roditelji, odgajatelji i učitelji imaju važnu ulogu u poticanju i podržavanju razvoja djetetovih jezičnih sposobnosti od najranije dobi. Kroz igru, priče, pjesme, razgovore i druge aktivnosti, djeca se potiču na aktivno sudjelovanje u jezičnim aktivnostima te se razvijaju vještine slušanja, govorenja, čitanja i pisanja. Uredan govorno-jezički razvoj omogućava djetetu da maksimalno iskoristi svoje potencijale, ostvari uspjeh u školovanju i izgradi temelje za uspješnu budućnost.
Dijete koje ima teškoće u govoru i jeziku može se suočiti s različitim izazovima u školi. Takve teškoće mogu imati negativan utjecaj na djetetov akademski uspjeh, socijalnu integraciju i samopouzdanje.



Evo nekoliko mogućih posljedica i izazova s kojima se dijete može susresti u školi:
- Komunikacijske poteškoće: Dijete s teškoćama u govoru i jeziku može imati problema u izražavanju svojih misli i ideja, što može otežati sudjelovanje u nastavi, postavljanje pitanja, komunikaciju s učiteljima i vršnjacima te izražavanje svojih potreba.
- Poteškoće u razumijevanju nastavnog gradiva: Dijete može imati poteškoća u razumijevanju složenih informacija i uputa koje mu se daju tijekom nastave. To može rezultirati smanjenom sposobnošću usvajanja novih znanja i vještina.
- Socijalna izolacija: Dijete s teškoćama u govoru i jeziku može se osjećati nesigurno u komunikaciji s vršnjacima te se povlačiti i izbjegavati društvene interakcije. To može dovesti do socijalne izolacije i problema u izgradnji prijateljskih odnosa.
- Poteškoće u pisanju: Teškoće u govoru i jeziku mogu se manifestirati i u pisanju, što može rezultirati poteškoćama u izražavanju misli na papiru, gramatičkim greškama te smanjenom sposobnošću strukturiranja i organiziranja teksta.